¡Qué jaleo, Timoteo! (Rexistro nro. 1070553)
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| 000 -CABECEIRA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00846nam a2200205 i 4500 |
| INFORMACIÓN XERAL | |
| Códigos de información de lonxitude fixa | 230807s2023 sp ||||b |||| ||| ||spa d |
| DEPÓSITO LEGAL | |
| Número de copyright ou de depósito legal | M 4466-2019 |
| ISBN | |
| ISBN | 9788417272890 |
| CDU | |
| CDU | 82-P |
| PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA | |
| Nome de persoa | Iglesias, Gracia |
| Termo indicativo de función | autor/a |
| -- | 32602 |
| MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | ¡Qué jaleo, Timoteo! |
| Autores | / Gracia Iglesias ; Sara Sánchez |
| EDICIÓN | |
| Edición | 7ª ed. |
| PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN | |
| Lugar de publicación | Madrid |
| Editorial | : Jaguar |
| Data de publicación | , 2023 |
| DESCRICIÓN FÍSICA | |
| Extensión | [28] p. |
| Outras características físicas | : il.col. |
| Dimensións | ; 28 cm |
| RESUMO | |
| Resumo | El jabalí Timoteo tiene un problema de aseo, aunque se cree limpio y fino apesta como un gorrino. Un día llega a su casa su amiga la cabra Blasa y con salero y cariño le hace ver su desaliño. Otros amigos ayudan en esta loca aventura mientras nuestro Timoteo arma un tremendo jaleo. |
| DESTINATARIOS | |
| Nota de audiencia | 4º-5º-6º Educación Infantil |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
| Termo de materia | aseo personal |
| -- | 47835 |
| SECUNDARIAS-AUTOR | |
| Nome de persoa | Sánchez, Sara |
| Termo indicativo de función | ilustrador/a |
| -- | 134914 |
| REFERENCIA ILS ANTERIOR | |
| -- | 2 |
| Retirado | Perdido | Fonte de clasificación ou esquema | Estragado | Non para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en andeis | Data de alta no sistema | Fonte de adquisición | Sinatura correspondente á clasificación | Parte da sinatura que identifica ao exemplar | Préstamos totais | Sinatura completa | Código de barras | Data da última consulta | Data do último préstamo | Nota pública | Prestado | Tipo de ítem de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
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