Alba (Rexistro nro. 982212)
[ vista simple ]
| 000 -CABECEIRA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00462nam a2200157 i 4500 |
| INFORMACIÓN XERAL | |
| Códigos de información de lonxitude fixa | 211203s2021 sp g glg |
| ISBN | |
| ISBN | 9788491516354 |
| CDU | |
| CDU | 087.5:81 |
| MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Alba |
| Autores | / Helena Villar Janeiro ; ilustracioÌns, Abi Castillo |
| EDICIÓN | |
| Edición | 1ª ed., 1ª imp |
| PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN | |
| Lugar de publicación | Vigo |
| Editorial | :Galaxia |
| Data de publicación | ,2021 |
| DESCRICIÓN FÍSICA | |
| Extensión | [42] p |
| Outras características físicas | :il. cor |
| Dimensións | ;22cm |
| NOTA XERAL | |
| Nota xeral | Infantil: 6-8 anos |
| REFERENCIA ILS ANTERIOR | |
| -- | 2 |
| Retirado | Perdido | Estragado | Non para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en andeis | Data de alta no sistema | Fonte de adquisición | Sinatura correspondente á clasificación | Parte da sinatura que identifica ao exemplar | Préstamos totais | Sinatura completa | Código de barras | Data da última consulta | Data do último préstamo | Número de volume | Tipo de ítem de Koha | Fonte de clasificación ou esquema | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En biblioteca | CEIP Fermín Bouza Brey | CEIP Fermín Bouza Brey | Sala préstamo | 2023-12-13 | Fondos biblioteca | alb | 82N VIL alb | 9788491516354 | 2023-12-13 | ||||||||||
| CEIP Mestres Goldar | CEIP Mestres Goldar | Sala préstamo | 2023-03-07 | alb | 82 VIL alb | PEC023000008573 | 2023-03-07 | 1º ciclo - etiqueta verde | |||||||||||
| CEIP Paradai | CEIP Paradai | Sala préstamo | 2024-11-26 | Fondo Meiga | 82-N | alb | 1 | 82-N VIL alb | LEC025000000318 | 2025-10-29 | 2025-10-15 | Prestable | Zona 8-10 anos | ||||||
| CEIP Plurilingüe de Baño-Xanza | CEIP Plurilingüe de Baño-Xanza | Sala préstamo | 2021-12-03 | PLAMBE | 83 | alb | 5 | 83 VIL alb | PEB009000007715 | 2025-02-14 | 2025-02-07 | 1 | Prestable |