| 000 -CABECEIRA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
00929nam a2200301 i 4500 |
| CAMPO FIXO DE DESCRICIÓN FÍSICA |
|---|
| Campo fixo de descrición física |
ta |
| INFORMACIÓN XERAL |
|---|
| Códigos de información de lonxitude fixa |
221116s2022 sp ||||ar|||| 00| 0|spa d |
| DEPÓSITO LEGAL |
|---|
| Número de copyright ou de depósito legal |
B 2382-2022 |
| ISBN |
|---|
| ISBN |
9788491018933 |
| CDU |
|---|
| CDU |
087.5:82 |
| PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA |
|---|
| Nome de persoa |
Hepworth, Amelia |
| Termo indicativo de función |
autor/a |
| -- |
85130 |
| TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
Ladybird. What can you see? |
| MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Mariquita, mariquita |
| Autores |
/ Hepworth, Amelia |
| PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN |
|---|
| Lugar de publicación |
Barcelona |
| Editorial |
: Combel |
| Data de publicación |
, 2022 |
| DESCRICIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
10 p. en cartoné |
| Outras características físicas |
: il. cor |
| Dimensións |
; 17 x 17 cm |
| MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
¡Fíjate bien! |
| NOTA XERAL |
|---|
| Nota xeral |
Na cub. : ¡Solapas y un espejo! |
| RESUMO |
|---|
| Resumo |
Levanta as lapelas e axuda a Mariquita a descubrir quen se agocha detrás. |
| DESTINATARIOS |
|---|
| Nota de audiencia |
1º-2º-3º Educación Infantil |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA |
|---|
| Termo de materia |
Xoaniñas |
| Subdivisión de forma |
Contos |
| -- |
74252 |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA |
|---|
| Termo de materia |
Adivinanzas |
| -- |
85135 |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA |
|---|
| Termo de materia |
Adiviñas |
| -- |
1351 |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA |
|---|
| Termo de materia |
Mariquitas |
| Subdivisión de forma |
Cuentos |
| -- |
74251 |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA |
|---|
| Termo de materia |
Animais |
| Subdivisión de forma |
Contos |
| -- |
6102 |
| SECUNDARIAS-AUTOR |
|---|
| Nome de persoa |
Pintachan |
| Termo indicativo de función |
ilustrador/a |
| -- |
51218 |
|
|---|
| -- |
LEC029-7511 |
| REFERENCIA ILS ANTERIOR |
|---|
| -- |
2 |
